AGENDA DIGITAL 6º SEMANA DEL 9 AL 13 DE ENERO

 SEMANA DEL 9 AL 13  DE ENERO

Tarea del viernes 13 de enero:

• Lengua: Continuamos leyendo para nuestro reto lector, terminamos el "mini diccionario" y vamos buscando las definiciones de las palabras que tenemos hasta ahora para ir pasándolas a limpio en él. 
• Ciencias sociales: continuar las labores de investigación, preparando preguntas para poner en el borrador sobre el apartado que le ha tocado al grupo, buscando materiales u objetos necesarios para ir elaborando el guion de lo que será vuestro documental...

Tarea del jueves 12 de enero:

• Lengua: Fabricamos nuestro "diccionario" para ir incluyendo el vocabulario nuevo que vaya saliendo en los libros que vayamos leyendo, tanto el de lectura en clase, cómo los del reto del mes (lectura en casa). También se podrán añadir todas aquellas palabras nuevas que salgan en clase para conseguir aumentar nuestro vocabulario. La tarea para el fin de semana será ir buscando las definiciones de las palabras que ya tenemos e ir pasándolas a nuestro diccionario personal.

Tarea del miércoles 11 de enero:

• Matemáticas: Calcula el área de un hexágono regular de 10 cm de lado.

• Lengua: repasar cuadro explicativo de la familia de palabras y campo semántico de la página 79 del libro y hacer las actividades 1,2 y 4 de la misma página.

En todos estos meses vamos a poner "en marcha" nuestro lectómetro, después de ver que no se ha avanzado de manera voluntaria, hemos hecho el RETO DEL MES, en el que se tendrán que leer un libro al mes hasta terminar mayo, es decir cuatro en total. Son de su total elección pero no pueden tener menos de 100 páginas para que sean apropiados y dirigidos a sus edades. Podrán usar libros que tengan en casa, de la biblioteca del cole, de la del pueblo...cada miércoles pasado el MES de lectura realizarán la redacción de la semana dedicada a ese libro, dónde tendrán que aparecer al menos cuatro partes:

1. Resumen de la historia
2. Personajes
3. Información del libro (autor, ilustrador, nº de páginas,editorial...)
4. Valoración personal BIEN ARGUMENTADA

• Ciencias sociales: en clase se han repartido los temas a trabajar en grupo para hacer el proyecto "Paseando por el pasado", ideas, técnicas que van a usar para los vídeos, contenidos específicos tratados en el libro, qué materiales necesitan...En casa tenéis que investigar y darle forma a todas las ideas que tengáis para ir comenzando con el trabajo, realizando un borrador individual con todas las aportaciones, para que el viernes 13 en clase podáis ponerlas en común en los grupos y ya concretar cómo vais a hacer la "película".

Tarea del martes 10 de enero:

• Lengua: para el miércoles retomamos el día de las redacciones y debéis entregar la que expliquéis cómo han sido vuestras NAVIDADES, no se leerá ya que el lunes realizamos asamblea de dos horas hablando del tema, pero si las recogeré y corregiré individualmente. 

Comenzamos unidad 5, lectura comprensiva de la página 76-77 del libro de lengua, continuamos en casa las actividades que nos falten por hacer de las mandadas en clase. Página 77 el test(1-6) y de la página 78 (8-9-10-13-14 y 15)

Tarea del lunes 9 de ENERO:

• Artística: Ver vídeo y apuntes de la cronología de la música en el blog de artística.
• Mates: No hay.
• Lengua: Hacer la redacción sobre nuestra navidad. Título: ¨La navidad a sido...¨ (Para el miércoles).
• Francés: Terminar la ficha de la hora.
• Viaje: El secretario crea y comparte la carpeta y los demás suben la información previamente buscada.